母亲要克服的教养恐惧

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母亲要克服的教养恐惧
图片来源:unsplash

前不久一场演讲之后,有位听众切进走道,她问能不能打搅我几分钟,想替朋友问个难题。问题是:一个二十一岁的男孩,既不读书也不工作,整天在家里打电玩。这听起来多熟悉。在今天,这种现象不只是不独特,还可算为典型。

二十一岁是成人了,我不该说他们是孩子,可是我们心知肚明,所有没能够在生活上独立起来的人,在生命状态上都停留在充满依赖的「孩童」阶段;如果不称他们为「孩子」,大家可能还会以更责备的语词来指称─我听过最难听的,大概是被父母骂为「寄生虫」。这位听众提出的问题虽不特别,但她给朋友的意见却使我意外。她说,很想建议这位母亲搬出去,把家让给既不工作也不读书的孩子,至少眼不见为净。当我反问说,如果只是想「眼不见为净」,为什幺不是让孩子搬出去?而是妈妈出走?

这位朋友担心又激动的说,孩子绝对不可以出去,怕这样更会被朋友带坏或坑了。

她的解释,一针见血说明了父母在採取决定上因为忧虑而进退维谷。

父母害怕孩子被逐出家门后,生活会过得更糟,所以想出「自己出走」来逃避心烦,以为问题只剩「两害相权取其轻」这条路,却没有想过,无论「去」或「留」,都是鸵鸟埋沙的方案,与解决问题的方向完全无关。

如果我们看到一个孩子被要求去做一件并不困难的工作,如写课堂要求的作业,却想尽办法偷懒耍赖,就不该简单认为他只是「没有兴趣」,而该想到更加教育他的「责任感」。

世代长辈之所以会希望父母不要让孩子贪享受、恶劳累,并不是希望禁止孩子休闲娱乐,而是凡事都有权利与义务,都要自然与平衡。

人人都有该做的事、该尽的责任,是生活里的自然。又因为生活要有平衡,所以我们既工作也休息和娱乐。

懒惰的人之所以愈大愈懒,就是当他逃避该做的事之后,受到纵容或包容。贪玩的孩子之所以后来说谎,或延伸成更大的麻烦,就是在生活失去平衡的时候,没有得到应有的指导和管束。

能力或性情都是在培养和锻鍊里成就起来的,虽然人天生有好动或不好动的倾向,但「好动」不一定是「勤劳」。「勤劳」是一种能落实于行为的意志表现,是必须从基本的责任感和美感里,才能发展出来的特质。孩子的「勤劳」是养成的,「懒」也是养成的。

一旦发现孩子懒,只能用补工来修正,并重新培养;而贪玩也一样,贪玩的孩子是把本来该去做「份内之工,责任之事」的时间,挪去戏游玩耍,要导正问题,只有用「补回责任」和「勤于本务」来进行节制的教育。

孩子无论什幺年龄出问题,父母都不能选择走避;暂停自己的工作,陪着他去做苦工,也比把家让出来给他们继续过好吃懒做的生活,要更务实一些。

同样的準则也适用于求学的孩子,与其整天官兵捉强盗的加设防护或暗自担心,不如静下心来了解他的课业内容,陪着他面对问题或克服困难。

【书籍资讯】
《妈妈是永远的老师》

母亲要克服的教养恐惧